Este libro, que recoge la rica y extensa experiencia de las autoras y su revisión de literatura sobre el tema del aprendizaje basado en la problematización, constituye un importante aporte a la creciente literatura sobre esta modalidad de enseñanza-aprendizaje constructivista y al diseño curricular.
En este libro, las autoras demuestran cómo se pueden utilizar las estrategias de Aprendizaje Basado en Problemas (ABPI), Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP2) y Apredizaje en Servicio (ABS) para crear currículo auténtico. Por medio de estas estrategias se facilita la creación de conflictos cognitivos a través de la problematización, porovcando el aprendizaje significativo de los estudiantes.
88 páginas
Edición Revisada: febrero 2016
Autoras/Authors: Dra. Lizzette M. Velázquez Rivera, Dra. Frances Figarella García y Dra. Linda Clark Mora
Idioma/Language: Español / Spanish
Acompañamiento Editorial: Dra. Doris Lugo Ramírez
Diseño y Producción: ZOOMideal
Director de Arte y Diseñador: Juan Carlos Torres Cartagena
Director de Producción: Arutro Morales Ramos
Más sobre esta empresa solidaria: Cooperativa Educativa para la Reinvención y la Acción - CoopERA
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